Plataforma Dislexia 21Enero
El 21 de Enero de 2017 mantuvimos una Histórica Reunión entre la mayoría de Asociaciones de dislexia y/u otras dificultades específicas de aprendizaje de toda España. El objetivo de esta reunión fue buscar un acuerdo a nivel nacional, dentro del ámbito educativo, entre las asociaciones, abierto en cualquier momento a toda aquella asociación que se quisiese sumar al mismo texto aprobado, para establecer un texto común a presentar a las autoridades, partidos políticos y agentes sociales competentes, para la nueva redacción del articulado referente a las Dificultades Específicas de Aprendizaje, en la nueva ley educativa resultante tras el pacto de educación.
Consideramos que es un momento oportuno para hacer efectiva una mejora en el desarrollo normativo y en el amparo de los derechos de las personas con dislexia y /u otras dificultades específicas de aprendizaje. Estamos en un periodo de diálogo y de espíritu para intentar mejorar la educación en España. Creemos que la dislexia debe de estar presente y visible cuando se hable de educación. Tal y como os dijimos os presentamos el texto íntegro acordado en el seno de la Plataforma Dislexia.
Dicho texto ha sido ratificado por las siguientes asociaciones:
Associació Catalana de Dislèxia (ACD)
Asociación Galega de Dislexia (Agadix)
Asociación Valenciana de Dislexia (AVADIS)
Asociación de Dislexia Canarias y otras DEAS (Dislecan)
Asociación de Aragón de Dislexia (ADA)
Asociación de Dislexia Murcia (Adixmur)
Euskadi Dislexia Elkartea (Dislegi)
Dislexia Asturias Madrid con la Dislexia
Asociación Disléxicos Ave Fenix de Huesca
Asociación Dislexia de Granada (Grandis)
Asociación Cantabria Avanzar con la Dislexia
El texto no fue dado a conocer en enero pues creímos oportuno darlo a conocer en mano a los agentes y autoridades competentes y que no se enterasen por redes sociales. Una vez comunicado a las autoridades y agentes sociales competentes creemos oportuno compartirlo públicamente. Al día de hoy ha sido presentado a las Cortes Generales; al Senado; al Ministerio de Educación; al Consejo Escolar del Estado; a los partidos políticos a nivel nacional; al Gabinete del Comisario de Educación, Cultura, Juventud y Deporte de la Comisión Europea; a los sindicatos principales de educación, a distintas universidades y personalidades del mundo académico. Las distintas asociaciones firmantes lo están presentando a nivel autonómico a sus autoridades, partidos políticos y agentes sociales.