Circular de 4 de abril de 2014, de la dirección general de participación y equidad

CIRCULAR DE 4 DE ABRIL DE 2014, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE PARTICIPACIÓN Y EQUIDAD POR LA QUE SE ESTABLECE EL PROCEDIMIENTO PARA SOLICITAR LA ADAPTACIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD (PAU) PARA EL ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO.   La equidad del sistema educativo es uno de los principios […]

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marzo 6, 2019

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MEDIDAS ORDINARIAS para alumnado con dificultades de lectura, escritura y dislexia

Orientaciones para tutores o profesorado sobre el alumnado al que se le han detectado los primeros indicadores de dificultades en lectura escritura de lengua y/o matemáticas; aquel alumnado que ha sido evaluado por el profesional de orientación educativa, constando exclusivamente su informe de evaluación psicopedagógica en SENECA, aunque no en el censo del sistema de gestión SENECA, debido […]

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