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Dificultad de aprendizaje, el Gran Cajón «desastre»

Dificultad de aprendizaje, el Gran Cajón «desastre»

Hemos podido comprobar, una vez más, que el alumnado con dificultades específicas del aprendizaje DEA  (dislexia, disortografía, disgrafía y discalculia) sigue siendo el colectivo con menos dedicación estadística de todos los que se engloban en el INFORME SOBRE EL ESTADO Y SITUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO EN